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《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案【八篇】

来源:2019年生肖运势   2023-11-18 12:04:05

以下是小编为大家收集的《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案【八篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇1】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

设计意图:

在几千年的中国传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法,更已与每个人结合起来,赋予了一种神奇的性格。新《纲要》指出:要为幼儿创造宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往,体验语言交流的乐趣,学习用礼貌的语言进行交往。

最近我发现我们班的幼儿对属相非常感兴趣,常常在一起谈论有关问题,有的小朋友还会问:“老师,你是属什么的呀?”因此,我预设了这个活动,让幼儿了解十二生肖及其排列顺序。

活动目标:

1、理解故事内容,能根据故事情节大胆猜测比赛结果,发展幼儿语言表达能力。

2、初步了解十二生肖及其排列顺序。

3、引发对属相的兴趣及民族自豪感。

活动准备:

1、幼儿向家人了解他们的属相

2、故事投影

3、十二生肖图片一套,胸饰两套

活动过程:

一、导入引起幼儿兴趣

出示小猴玩具。新年快到了,金老师收到了一件礼物,知道是什么吗?因为老师属猴,所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友,你们知道自己是属什么的吗?你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的"呢?(根据幼儿回答出示相应属相)刚才小朋友非常能干,已经说出了许多属相,那么到底还有哪些属相呢?我们来听一听。

二、理解故事内容,了解十二生肖的排列顺序

1、利用课件边讲述故事边提问:提问:牛、老虎、老鼠比赛钻山洞?你觉得谁会得第一?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)现在进行的是爬山比赛,你们看谁来参加了?你认为谁能最快爬到山顶呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)接下来动物们进行的是跨步比赛,你认为谁会跨的最远呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)咦,你们看,接下来动物们要进行什么比赛呀?谁能跳过去得第一呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)

2、提问:故事中有哪些动物?(出示其余动物)我们一起来数一数吧(幼儿数),对了一共有十二种动物,所以称为十二生肖。十二生肖只有我们中国才有的,外国是没有的,在很早以前我们中国人就发明了,每年都有一种小动物做为标志,我们中国人真了不起呀!

3、你们知道这十二种动物是怎么排队的吗?我们再来听一听。教师利用课件讲述故事第二遍。问:他们是怎么排队的?

三、做十二生肖排队的游戏

教师交代:“今天我们也来做十二生肖排队的游戏吧。请小朋友自己来选一种生肖动物挂好,我们分成两组,看那一组先排好就是冠军,会有礼物哦!”

四、延伸:今天小朋友知道了十二生肖,还知道了十二生肖的排列顺序,咦我们有的小朋友是属马的,有的大人怎么也是属马的呀,为什么年纪不一样属相却是一样的呢?下一次,金老师再和小朋友一起去发现吧。

【篇2】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

幼儿园中班主题公开课教案《十二生肖》含反思

设计意图

在几千年的中国传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法,更已与每个人结合起来,赋予了一种神奇的性格。新《纲要》指出:要为幼儿创造宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往,体验语言交流的乐趣,学习用礼貌的语言进行交往。

最近我发现我们班的幼儿对属相非常感兴趣,常常在一起谈论有关问题,有的小朋友还会问:“老师,你是属什么的呀?”因此,我预设了这个活动,让幼儿了解十二生肖及其排列顺序。

活动目标

1.理解故事内容,能根据故事情节大胆猜测比赛结果,发展幼儿语言表达能力。

2.初步了解十二生肖及其排列顺序。

3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

活动准备

1.幼儿向家人了解他们的属相

2.故事投影

3.十二生肖图片一套,胸饰两套

活动过程

一、导入引起幼儿兴趣

出示小猴玩具。新年快到了,金老师收到了一件礼物,知道是什么吗?因为老师属猴,所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友,你们知道自己是属什么的吗?你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢?(根据幼儿回答出示相应属相)刚才小朋友非常能干,已经说出了许多属相,那么到底还有哪些属相呢?我们来听一听。

二、.理解故事内容,了解十二生肖的排列顺序

1.利用课件边讲述故事边提问:提问:牛、老虎、老鼠比赛钻山洞?你觉得谁会得第一?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)现在进行的是爬山比赛,你们看谁来参加了?你认为谁能最快爬到山顶呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)接下来动物们进行的是跨步比赛,你认为谁会跨的最远呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)咦,你们看,接下来动物们要进行什么比赛呀?谁能跳过去得第一呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)

2.提问:故事中有哪些动物?(出示其余动物)我们一起来数一数吧(幼儿数),对了一共有十二种动物,所以称为十二生肖。十二生肖只有我们中国才有的,外国是没有的,在很早以前我们中国人就发明了,每年都有一种小动物做为标志,我们中国人真了不起呀!

3.你们知道这十二种动物是怎么排队的吗?我们再来听一听。教师利用课件讲述故事第二遍。问:他们是怎么排队的?

三、做十二生肖排队的游戏

教师交代:“今天我们也来做十二生肖排队的游戏吧。请小朋友自己来选一种生肖动物挂好,我们分成两组,看那一组先排好就是冠军,会有礼物哦!”

四、延伸:今天小朋友知道了十二生肖,还知道了十二生肖的排列顺序,咦我们有的小朋友是属马的,有的大人怎么也是属马的呀,为什么年纪不一样属相却是一样的呢?下一次,金老师再和小朋友一起去发现吧。

活动反思:

我利用生肖钟给孩子上生肖课。孩子们都很感兴趣。课前先让孩子知道自己的"属相,了解家中成员的属相,这样即增长孩子们的认知,又增加了孩子与家长的互动,所以在活动中请孩子说说自己和家人的属相是都说的非常好。这也培养了孩子与家人之间的情感。

在请孩子当小记者采访其他老师或同学属相时,有的孩子普通话说的非常好,有的孩子有礼貌,说话流利。也给了孩子和老师互动的机会。

通过讲述十二生肖的故事和儿歌。很快就记住了十二生肖的排列顺序并且非常喜欢唱十二生肖歌。

【篇3】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

幼儿园中班体育活动示范课教案

活动目标:

1.在游戏的情境中,练习投掷,发展幼儿综合运动的能力。

2.激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。

活动准备:

1.怪兽若干,投掷球若干,小动物若干,轮胎,毛毛虫山洞,轮胎若干,梯子、

小推车四辆

2.录音机,磁带,干毛巾若干

活动过程:

一、热身准备:

1.(音乐声轻)师:你们看我是谁?(奥特曼),奥特曼还有哪些动作?幼儿做动作,大家一起来模仿。

2.师:那我来作队长,你们做奥特曼队员,准备出发。(音乐渐响)

飞行 ,变形,打怪兽.

3.情感激发:“奥特曼队员请注意,怪兽来了”(广播声音)

师:怪兽来了,你们怕不怕。

二、打怪兽:

1.辨认怪兽2——3

师:怪兽混在了小动物中间,你们能不能把怪兽找出来。

师:请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家,可不能惊动怪兽。

师:怪兽非常的凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到怪兽,又不让自己受伤。

(要求:与怪兽保持一定的距离,使用投掷球)

2.第一次打怪兽——练习投掷

师:怪兽正在加能量,我们就趁他们加能量不能动时打他。

提出要求:打怪兽时要保护好自己,站在安全线后面。

教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷

教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。

3.生活活动

师:和好朋友说说你打了那些怪兽,打了怪兽什么地方。

(幼儿擦汗、脱衣服)

4.打移动的怪兽——练习投准

(听到音乐,怪兽复活)幼儿攻打移动的怪兽,直至怪兽逃跑。

要求:一定距离的"投掷。

三、寻找小动物

师:怪兽被我们打跑了,可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边,这可怎么办呀!

四、活动延续:

师:请几位奥特曼先送小动物回家,其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来,准备下次在和怪兽战斗。

【篇4】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

幼儿园科学活动示范课教案

活动目标:

1、尝试用多种方法让扑克牌站立起来,感知力与平衡的关系。

2、学习记录实验结果并乐于大胆明确的表达自己的想法。

3、在探索扑克的多种玩法中锻炼求异思维,乐于合作探究。

活动准备

扑克牌人手二十张;大记录表一张;小记录本、记号笔人手一份;不同形状的卡纸若干;红、黄、蓝、绿的牌子各四个。

活动过程

(一)自由玩扑克牌,探索扑克牌的各种玩法。

1、提出活动内容,强调探索规则:

(1)可以自己玩也可以邀请同伴一起玩。

(2)保管好自己的扑克牌不要跟别人混在一起。

(3)听到碰铃声,整理好扑克坐回原位。

2、幼儿自由探索扑克的玩法。

3、幼儿交流分享玩法。

4、教师记录并总结幼儿玩扑克的方法。(分类、排序、比大小、接龙、游戏、等)

(二)自由探索“让两张扑克牌站立”的方法。

1、提出探索的问题,强调探索规则:

(1)把扑克成功站立在桌上的方法记录在本子上。

(2)一种方法记录一格。

(3)听到碰铃声,整理好扑克拿着记录本坐回原位。

2、幼儿自由探索“扑克站立在桌上的方法”并记录。

3、幼儿分享交流自己的方法。(幼儿出示记录本边讲述边示范)

(1)你是用什么办法让扑克牌站立在桌子上的`?

(2)有不一样的方法吗?

(3)为什么这种方法能让扑克牌站立在桌子上?

(4)哪一种方法站得最稳?

4、教师小结。

(三)合作探索“用扑克牌搭建得又高又稳”的方法。

1、提出探索任务。

2、出示图文结合的比赛规则图,引导幼儿认读,明确游戏规则:

(1)四人一队,分成:红队、黄队、蓝队、绿队。

(2)可以用不同形状的卡纸。(也可以不用)

(3)时间:五分钟。

(4)最高最稳的获得金牌。

2、幼儿自由组合比赛“扑克搭高方法”。

3、幼儿交流成功与失败的经验。

4、教师给搭得最高的一组颁发金奖。

【篇5】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

中班主题游戏活动教案:十二生肖

活动目标

1.理解故事内容,能根据故事情节大胆猜测比赛结果,发展幼儿语言表达能力。

2.初步了解十二生肖及其排列顺序。

3.引发对属相的兴趣及民族自豪感。

活动准备

1.幼儿向家人了解他们的属相

2.故事投影

3.十二生肖图片一套,胸饰两套

活动过程

一、导入引起幼儿兴趣

出示小猴玩具。新年快到了,金老师收到了一件礼物,知道是什么吗?因为老师属猴,所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友,你们知道自己是属什么的吗?你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢?(根据幼儿回答出示相应属相)

刚才小朋友非常能干,已经说出了许多属相,那么到底还有哪些属相呢?我们来听一听。

二、.理解故事内容,了解十二生肖的排列顺序

1.利用课件边讲述故事边提问:提问牛、老虎、老鼠比赛钻山洞?你觉得谁会得第一?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)

现在进行的是爬山比赛,你们看谁来参加了?你认为谁能最快爬到山顶呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)

接下来动物们进行的是跨步比赛,你认为谁会跨的最远呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)

咦,你们看,接下来动物们要进行什么比赛呀?谁能跳过去得第一呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)

2.提问:故事中有哪些动物?(出示其余动物)我们一起来数一数吧(幼儿数),对了一共有十二种动物,所以称为十二生肖。十二生肖只有我们中国才有的,外国是没有的",在很早以前我们中国人就发明了,每年都有一种小动物做为标志,我们中国人真了不起呀!

3.你们知道这十二种动物是怎么排队的吗?我们再来听一听。教师利用课件讲述故事第二遍。问:他们是怎么排队的?

三、做十二生肖排队的游戏

教师交代:“今天我们也来做十二生肖排队的游戏吧。请小朋友自己来选一种生肖动物挂好,我们分成两组,看那一组先排好就是冠军,会有礼物哦!”

四、延伸:今天小朋友知道了十二生肖,还知道了十二生肖的排列顺序,咦我们有的小朋友是属马的,有的大人怎么也是属马的呀,为什么年纪不一样属相却是一样的呢?下一次,金老师再和小朋友一起去发现吧。

【篇6】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

一、讲述故事,背诵歌谣。

(一)指名分段朗读课文,说一说课文讲的十二生肖分别是哪几个。

(二)教师引导:这十二生肖是按一定的顺序排列的,说起来还有一段有趣的故事呢。(老师讲故事)

(三)课件出示课后《十二生肖歌》。

1. 教师范读,学生自由读,背诵。

2. 在班里竞赛背诵,出示课件,学唱《十二生肖歌》帮助记忆。

二、指导书写。

(一) 课件出示生字,读一读田字格里的生字,仔细观察每个字的结构、占格位置;想一想怎样把字写正确、写好看。

(二)引导学生交流,教师范写,重点指导:

王:独体字,注意竖要写在竖中线上,第三横略长。

母:独体字,注意笔顺是:竖折、横折钩、点、横、点。

足、定:这两个字最后四笔是相同的,笔顺是:竖、横、撇、捺,最后两笔笔画要舒展。

(三)学生描红,练写。

(四)与同桌交换作品,相互欣赏,

提出改进的建议。

三、拓展延伸,积淀情感。

(一)教师导语:十二生肖是我们中华民族的传统文化,千百年来,勤劳智慧的中国人民积淀了许许多多关于十二生肖的民间文化,你都知道哪些?

(二)出示相关课件,学生交流课前搜集的有关十二生肖的民间故事、剪纸、成语、歇后语等。 由交流自己和家人的属相引入,调动学生的兴致和情趣,顺利进入对文本的阅读。

简介十二生肖的来历,引发学生了解祖国传统文化的兴趣。

明确读书要求,培养良好阅读习惯。

采用小组合作学习的方式,给学生提供自我展示的空间,在与同伴交流中获得有效的学习方法,提高识字效率。

关注不同层次的学生,促进学生全面发展。

渗透学法,采取多种方法理解词语的意思。

在游戏中检验学习成果,激发学生的学习兴趣,使他们体验到成功的喜悦。

通过朗读想象画面,培养语感,形成对文本的理解和感受。

尊重学生对文章独特的理解和感受,保护他们乐于表达的积极性。

讲述故事,培养学生的想象力,训练口语表达能力,积累语言。

利用媒体资源,使学生在轻松、和谐的环境中体验学习的乐趣。

培养学生自主识字能力,养成良好的书写习惯。

引导学生了解写字不仅仅要掌握字的形体结构,还要从审美的角度出发努力把字写好看,在写字过程中陶冶性情,逐步提高语文修养。

把语文学习向课外阅读和生活拓展,在活动中使学生领略民族文化的不朽魅力,激发热爱祖国文化的情感。

【篇7】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

活动目标:

1.知道十二生肖中的十二种动物及其排列顺序。

2.初步感知十二生肖一年一种属相、十二年轮回的规律。

3.知道十二生肖是中国特有的民族文化。

活动准备:

1.教具:十二生肖动物图片。

2.请幼儿回家了解每个家庭成员的属相并记住。

活动过程:

1.了解十二生肖的十二种动物,理解其含义。

(1)幼儿观察图片

(2)教师提问:

① 图片上出现了哪些动物?数一数共有几种动物?

② 小朋友当中有谁是属蛇的?还有哪位小朋友有不同的属相?

③ 小朋友的属相有的是蛇,有的是马,这是为什么呢?(幼儿交流讨论)

(3)教师小结:同一年生的孩子属相是一样的,蛇年生的人都属蛇,马年生的人都属马,牛年生的人都属牛……一年有一种属相。

(4)外国人有属相吗?

教师小结:中国人每个人都有自己的属相,属相是中国人特有的,是中国的民族文化。

2.初步发现感受十二生肖轮回的规律。

(1)引导幼儿说出其他人的属相。

师:你们还知道谁的属相呢?

(2)为什么有的小朋友的属相和爸爸妈妈或爷爷奶奶的是相同的?(或不同的)

(3)教师将十二生肖排列成一排,让幼儿知道循环返复的知识。教师小结:属相是一年一种,有十二种属相就要排到十二年,不停地往后排,等十二种属相都轮完了,又要从头轮换着排。

(4)十二种属相轮流一次要多少年才能轮完?

3.了解十二生肖的排列顺序。

(1)讲故事,帮助幼儿了解生肖排列的由来并初步熟悉排列的顺序。

(2)请个别幼儿起来给十二生肖排队,进一步熟悉排列的顺序。

4.活动结束――教师引导幼儿说说生肖的排序结果,然后结束教学活动。(南昌县二幼)

【篇8】《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案

十二生肖中班教案十二生肖教案

十二生肖中班教案十二生肖教案反思语言教案十二生肖

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虎年运势测算,走好运,发大财!

宝宝三个月,来说一说之前购买的海量的婴儿用品的使用况(配合图片),大家可以都来讨论一下吧。太败了,之前买了不少东西,特地出了一个帖子,房网的妹们反应热烈,得了一个火球,嘻嘻。不少妹们要求生完之后出一个帖子,讲讲那么多东西的使用况,真的每个东西都用得上吗?下面我就简要讲一下咯。大家来讨论一下,给怀孕的准们一些只是也好啊。

我家用的是天威,速度呢,比较慢,各位不要心急哈。

下面就开始咯。

从耗费的厉害的开始吧。

1.尿布

生产之前买的是帮宝适超薄干爽的(就不贴照片了哈,超市里面大把的),包括S码和NB码的,购买的原因有两个:1、便宜,担不是最便宜的;2、我用的卫生巾一直是护舒宝,所以对于这个品牌有所信赖。宝宝出生之后,满月之内呢,用的还不错。可是当用完之前购买的,再去超市买帮宝适的时候发现,新买的跟之前不一样,让我以为买到了假货呢。

【原创】最近在乐购买的绿帮S码72片装质量明显下降,怀疑是假货,又跑去万佳买,居然是一模一样的?!内项(:17)(母婴用品:bbs.szhome)

如题。

产品同试用装有很明显的不同:(但是,试用装跟我之前购买的S码72片装是一样的哦)

1、腰部的粘贴条粘贴不牢,且粘贴条长短不一致,比试用装短了约0.5cm 2、前面的图案明显与试用装是两个调,偏草绿

3、帮宝适的LOGO也是在一个椭圆当中,而不是以前的平行方形

4、前面的图案部分比以前的窄约0.5cm 5、最重要的一点是:吸水量完全比不上之前买过的同样包装的。这是无从外观上直接观察得到的。最糟糕就是就这一点,宝宝的大便总是从后面溢出来,完全失去了尿不湿的基本能。

这件事的最后结果就是,帮宝适公司给我寄了一片超薄干爽的纸尿裤作对比,发现,原来,帮宝适公司的产品质量下滑!于是,我去超市重新购买了紫帮、好奇、咪宝贝各一包,使用的结果是,还是好奇和咪宝贝要好用一些,后来我就只用好奇和咪宝贝了。咪宝贝的价格和绿帮差不多,好奇稍微贵一点

2、隔尿垫巾

之前买了一包,不知道具体有什么能,但是房网有的说是很有用,所以就买了一包备着了。

现在天气很热,用了棉纱尿布,发现非常得有用!

有两个能:

a.宝宝大便的时候,便便中的固体部分都留在了垫巾上,扔掉垫巾,只有水分的尿布好洗多了。

b.垫巾有隔水能,不会让他的变得湿搭搭的,避免了红哦。

我买的是康的,这个牌子的房网上很多MM卖的了,不一定要买这个牌子的,其实很多牌子的也一样啊,母婴店都有卖的。

隔尿垫巾就是放在宝宝的和棉纱尿布之间啊,主要作用就是隔水,让宝宝的干爽啊。

3、奶瓶奶嘴这是个大题目。怀孕的时候是我购物比较注意的物品。关于奶瓶奶嘴配合度的问题,我曾经发过帖子问过的。紧急求援!有无知道贝亲的宽口径的奶嘴能不能跟新安怡的奶瓶配合的?(:09)(怀孕生育:bbs.szhome)同题!有无知道贝亲的宽口径的奶嘴能不能跟新安怡的奶瓶配合的?之前买了几个新安怡奶瓶,现在看到贝亲的母实感的奶嘴,想买几个做为替换,但是,不知道两个牌子的能不能放在一起用,请有经验的告知。不胜感激!收到的好心的回复是可以的。现在,我自己的亲身体验是,的确可以。所有的奶瓶奶嘴应该都是按照一个国际标准制作的,相互之间可以搭配使用。只是,宽口奶瓶要对宽口奶嘴。(我还买了喜多的奶嘴试验的,可以)但是需要说明的是,奶瓶和奶嘴可以配合,但是因为不同品牌的`奶嘴的高度不同,就产生了奶瓶盖是否跟奶嘴配合的问题。这个问题在需要给宝宝喝奶粉时显得尤为重要-摇晃奶瓶时,相同牌子的奶瓶盖顶是与奶嘴紧密结合的,奶液不会冲出来。我目前用的是新安怡和贝亲的奶瓶,都换了贝亲的奶嘴了。特别需要提出的是:请大家一定要注意奶嘴适用的阶段!当发现宝宝吃母可以在5分钟之内满足的放开,而吃奶瓶时15分钟了还在断断续续的慢悠悠的咬着不放时,应该就是奶嘴小了。不同牌子的奶嘴的适合月份还不一样,小容量的奶瓶是配小奶嘴的(比如贝亲的120毫升瓶配的S码,240毫升配M码)在准备宝宝用品的时候需要充分考虑一下这个问题。基本上有了宝宝就没太多的空闲时间了,急急忙忙的买东西总是不太好。相比之下,怀孕的时候还真是清闲啊。呵呵关于奶嘴,我再说一下吧。新安怡是分1、2、3、4号的,分别是新生儿、1个月以上、3个月以上和6个月以上的。贝亲呢,分别是S、M、L码的,代表3个月内、3个月后以及7个月后的。还有个Y型的,适合2-3个月以后的宝宝的。我觉得贝亲的Y型比较好用,宝宝不吸的时候,奶嘴几乎是闭合的,不会呛到他,用力的时候呢,流量较大,很快可以吃饱。要知道,对于不同牌子的奶嘴,并不是完全可以等价为1=S,2=M的哦。4。吸奶器之前就听说新安怡的好用,就直接买了。事实证明,还挺好用的。宝宝出生之后,虽然很努力的吸我的,但是没有吸通。全靠月嫂给我热敷,然后用吸奶器吸通的。(隔壁病房的一个产妇,本想靠老公的,哈哈,她的老公没有吸通,还来问我的月嫂我的吸奶器是什么牌子的。)在医院那几天,宝宝的食量太小,就算是吃母,也有大量的奶浪费,就用吸奶器吸出来,免得涨奶。值得一提的是,用吸奶器还真是痛啊!我的吸奶器就在医院用了那么几天,新的不得了,后来就超便宜的卖给了我们群里一个妹了。虽然用的时间不长,但是在关键的时刻还是起到了关键作用的,我觉得买的挺值的。

5。一次垫我买的是贝亲的。感觉很好用。尤其是宝宝满月之内那段时间。宝宝的量小,吃不完,奶经常溢出来,而且,当宝宝吃一边的奶时,另外一边也会溢奶的(们应该都知道的吧)。我也买了棉布的可以洗的那种垫,感觉是,上面吸了一部分奶就湿湿的,贴着皮肤不舒服,不像可以抛弃型的,奶吸得多而且干爽。其实那种垫就好像是卫生巾一样嘛,表面是隔水层,里面是高分子的。6、湿纸巾*我之前买的就是贝亲的。发现这个玩意用起来真是厉害啊。擦呢,现在几乎4-5天就是一包(图片右边那种)。我用的地方多,擦便便尿尿,要是便便太多,弄的一都是的时候,给宝宝用水洗我也是用它的,洗完直接扔掉,比用毛巾、手帕什么的方便。口手湿巾呢,之前用的并不利害,也只是喂奶之前给自己擦擦、吃完奶给宝宝擦擦嘴什么的,现在宝宝老是吃手,这种湿巾就耗用的利害了。之前我买的都还是65折的,后来涨价了,还跑去母婴乐照原价买了好几包,后来在房网又看到有7折的,就狠狠的买了两箱,了我700多,应该可以用上大约三个月咯。*湿纸巾我用了好几个牌子,包括贝亲、强生、好奇、帮宝适。从干湿程度来说,贝亲、好奇都不错,强生、帮宝适都比较湿。从封口来说,贝亲是最好的,就算用到最后一张,封口还是可以反复粘贴。强生、帮宝适就不行了,用了一半多一点,就封不牢了。好奇的况没有贝亲好,但是比强生、帮宝适感觉要强一点。个感觉,湿纸巾是不需要买盒子的,封条好的话直接用袋装的就好了。

7、关于衣服

*我家的有很多衣服,她现在40天,我觉得连体哈衣比分体的好

1,穿起来方便,分体的一般要从后面系带子,或者松紧带也要托起腰拉上去,麻烦

2,分体的一抱起,衣服容易上窜,宝宝的后腰容易着凉

分体的好处是脏了可以单独洗,但是宝宝衣服都很小,还在乎这个?

*尤其是宝宝现在三个月了,手开始乱抓,上衣很容易就被他抓到领口!我现在的办

是,开空调呢就给他穿裤子,上衣扎在裤子里,傍晚不开空调带他去公园散步呢,就只穿一

件薄上衣好了,就裹个棉纱尿布。

*我的宝宝(5月)月子里面都没穿过裤子的,都是穿连体的啊,里面是纸尿裤,考虑到用尿布的话,

次数很频繁,会影响宝宝休息的。

不过那时候天气还不太热,纸尿裤还是首选的。现在就不行了,晚上包纸尿裤,白天都用尿

布了。

*月子里现在天气很热了,而且刚生出来的宝宝如果是吃母的话,大便和小便的次数都很多,纸尿布就是要常换的,我的记录最高是一个晚上用了12块

,我也搞不清怎么那么多便便,拉一点就要换,一点就要换.如果用尿布的话,最好不要穿连体的衣服,因为如果裤子湿了,的衣衣也一定要跟着一起换,得光光的麻烦,也怕冷到宝宝了.因为现在热,都要开空调的了,今天俺宝宝95天啦,呵呵.*用尿布千万不要穿连体,呵呵,对的。否则尿还好说,一旦是拉屎了,联体的衣服会很麻

烦的-很有可能会弄得到处都是屎。

纸尿裤是耗费的比较厉害的,没办呀,我现在都是在网上买打折的了。刚刚还买了500块

的两箱,又订了200多的了。

8、关于温奶器

温奶器我没买呢。

宝宝现在每天喝一次到两次奶粉,我都是那碗承着开水加热的。

很多的奶水足,说不定可以一直供应到休完产假上班呢。

新安怡的吸奶器应该可以用的比较久的,比较容易失效的部位是有配两个的哦。

而且在我看来,越是简单的东西越不容易坏,复杂的东西反而毛病多多。

我买的那款是手动的,作很简单,应该是可以较为长久的使用的。

9、消器我买的是小白熊的,带烘干的。感觉很方便哦。每次洗完奶瓶放进去,按一个键就好了。蒸汽消5分钟,烘干40分钟。虽然上面有显示烘干20、40、60分钟的,但是,我试过了,20分钟是烘不干的,40分钟刚好,60分钟就没有试过了,我想没有必要吧,哈哈,既然40分钟能够搞定,何必要60分钟?烘干的奶瓶奶嘴也不用拿出来,就当盛放的容器了,需要用时就取出来得了。

")“src=”/07/23/23173510781.jpg“onload=jvascript:checkimagesize(this)10。浴床住院的时候,民医院的产包里有一个浴架的,每天上午9点多医院统一把宝宝连同浴架”收\"去洗澡再送回来。医院护士都是用浴架给宝宝洗澡的,不过我没有去参观是怎么洗的。所以家里有一个浴架和这个浴床了。但是,由于月嫂给我给宝宝洗澡的方式是不需要任何工具的,所以我试了一次,用了浴床我反而不会给他洗澡了!

但是,用浴架无

《十二生肖》的幼儿园中班主题活动示范课教案【八篇】

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