来源:考古发现 2023-11-27 20:05:41
古诗鉴赏是金华中考语文考试的一个难点,对考生的语文基础能力有较高的要求。下面学习啦小编以下是小编整理的金华中考古诗鉴赏专练题附答案精选4篇,欢迎阅读与收藏。
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫,雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮,柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃,梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南,心在江南。
【注】 此词作于江上舟中。
(1)结合全词,分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的妙处。(4分)
答:
(2)这首词中最突出的表现手法是什么?请作赏析。(4分)
答:
送杨山人归嵩山
李白
我有万古宅,嵩阳玉女峰。
长留一片月,挂在东溪松。
尔去掇仙草,菖蒲花紫茸。
岁晚或相访,青天骑白龙。
[注]菖蒲:多年生草本植物,花呈紫色。传说服之长生,可成仙。
(1)首联运用了哪些表现手法,有何作用?(4分)
(2)有人评价这首诗“口道送别而全无怅意”,请简要阐释。(6分)
(1)运用了夸张和比喻的修辞手法,突出了嵩山玉女峰远离世俗的神秘色彩,表达了诗人对它的向往之情。
(2)诗歌写友人所去之地清幽宁谧,神秘高远,但开头言“我有”,好像他要去的是诗人的家,丝毫没有远离的愁绪;(2分)想象中友人归山后的生活是恬淡安适的;(2分)最后诗人设想自己骑龙访友的瑰奇场景,豪放飘逸。(2)总之,诗人表达了惜别之情,但一点惆怅之意都没有。
(1)“强”有勉强之意。写出了诗人灯下因思乡而想看家书,但又因看家书易勾起内心思乡之情而不忍看的矛盾心情;表现了诗人对亲人和故乡的深切眷恋之情。
(2)这首词最突出的表现手法是“反衬”(乐景衬哀情)。上片写景,描绘了一幅早春时节充满生机的江南风景图;下片抒情,表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情。上片的乐景反衬下片的离情,突出表现了诗人深切的思乡之情。
或答“对比”(上片的乐景与下片的离情形成了鲜明的对比)的表现手法亦可。
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